Rengeteg férfi szereti az ilyen ügyetlen, bénácska nőket, mert férfinak érezheti magát mellette, úgy érezheti támasza lehet egy nőnek, továbbá azt is szereti a legtöbb férfi ha egy nő önbizalom hiányos, mert legalább nincs elszállva magától. Tehát összességében a nő olyan mint a tej, frissen a legzamatosabb és később egyre csak megsavanyodik az idő múlásával. Egy férfi meg általában pont az ellenkezője. Egy férfi értéke a 0-ról, a minimumról indul. És később lesz egyre ízletesebb, egyre finomabb és mámorítóbb mint a jó bor, ahogy építi fel magát, mint férfit. És most itt nem csak az egzisztenciára gondolok, bár az is egy fontos dolog. Most képzeljük el, hogy ugye egy férfi annál vonzóbb, minél alfább jellem. Minél nagyobb a társadalmi státusza, minél nagyobb a befolyása és minél tehetősebb, annál férfiasabb. Egy fiatal férfinak legtöbb esetben, elég nehéz egyáltalán magabiztosnak lennie, amikor még nincs mire. Tehát elég nehéz elhitetni magaddal, hogy te vagy az alfa, te vagy a hímek hímje, meg tudom is én mire vágynak a nők, amikor még a szüleiddel élsz, nincs saját kereseted mert még tanulsz vagy van de pályakezdőként még nagyon kevés, a munkahelyeden te vagy a csicska mint pályakezdő még a takarítónak sem te parancsolsz és kb.
A bonyolult számítások miatt a felvételiző diáknak az az érdeke, hogy mindkét tárgyból jelentkezzen a központi írásbeli vizsgára – különösen, ha még hezitál, hová is szeretné beadni a jelentkezését. Azok a diákok, akik nem kerültek be egyik általuk megjelölt középiskolába sem, rendkívüli felvételi eljárás keretében jelentkezhetnek azokba az iskolákba, ahol a helyek kevesebb, mint 90%-át töltötték fel. Sok az eszkimó, kevés a fóka Tavaly a gimnáziumok többségébe a tanulmányi eredmények, az írásbeli és a szóbeli vizsga alapján lehetett bekerülni. Ezzel szemben a szakközépiskolák háromnegyedébe, illetve az összes szakiskolába elegendő volt a jó általános iskolai eredmény. Néhány érdekes adat a tavalyi felvételiről: a középiskolákba 83 322 diák adta be jelentkezését (az előző tanévben 81 963 fő), a diákok 96, 7%-át felvették az általános felvételi eljárásban (ez 80 579 tanulót jelent), a felvett diákok 75, 3%-át az általuk elsőnek jelölt tanulmányi területre vették fel, a felvett diákok 94, 1%-át az általuk első három helyre jelölt tanulmányi terület valamelyikére vették fel, az ekkor kimaradók részére (2743 tanuló) létszámuknál 19-szer több szabad férőhely maradt a középfokú iskolákban a rendkívüli felvételi eljárás időszakára.